Special Issue

Volume: 8 Issue: Special Issue, 11/30/18

Year: 2018

Research Articles

Research Article

1. Bir Disiplinler Arası Matematiksel Modelleme Etkinliğinden Yansımalar

Ramazan Gürbüz Zeynep Çavuş Erdem Seda Şahin Ali Temurtaş Ceylan Doğan Muhammed Fatih Doğan Muammer Çalık Derya Çelik

Page : 1-22

Research Article

2. Ortaokullarda Matematiksel Modelleme: 7. Sınıf Öğrencilerinin “Hava Durumu” Modelleme Problemi ile Deneyimi

Mukaddes İnan Tutkun Makbule Gözde Didiş Kabar

Page : 23-52

Research Article

3. Doğrusal Fonksiyonun Öğrenilmesine Yönelik Tasarlanan Modelleme Etkinliği Üzerine Çalışan Öğrencilerin Nicel Muhakemeleri

Aytuğ Özaltun Çelik Esra Bukova Güzel

Page : 53-85

Research Article

4. Matematik Modelleme Etkinliklerine Dayalı Öğrenme Ortamında Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Alan Ölçme Bilgi ve Becerilerinin İncelenmesi

Zeynep Çavuş Erdem Ramazan Gürbüz

Page : 86-115

Research Article

5. Öğretmen Adaylarının Matematiksel Modelleme Problemlerini Çözme Sürecinde Teknolojinin Rolü

Ebru Saka Derya Çelik

Page : 116-149

Research Article

6. Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Modelleme Yeterliklerinin Cinsiyete Göre İncelenmesi: Çok Boyutlu Madde Tepki Kuramı

Yüksel Dede Veysel Akçakın Gürcan Kaya

Page : 150-169

Research Article

7. STEM Eğitimine Geçişte Bir Araç Olarak Disiplinler Arası Matematiksel Modelleme Oluşturma Etkinlikleri: Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri

Yunus Güder Ramazan Gürbüz

Page : 170-198
Download Cover Image

 Content of this journal is licensed under a Creative Commons Attribution NonCommercial 4.0 International License